Concepto:
Es el conjunto de investigaciones,
técnicas, métodos, recursos y teorías aplicadas para elevar, facilitar y
acelerar la capacidad de aprender, aprovechando todos los recursos del cuerpo y
del entorno de manera natural y amigable, para desarrollar el enorme potencial
del cerebro.
- El Aprendizaje Acelerado motiva y facilita el acceso a los conocimientos en base a los estilos personales para aprender, ampliando la gama de técnicas, métodos y recursos para entender, retener y recordar para utilizarlos oportunamente, desarrollando la creatividad y la capacidad de resolver problemas de manera importante.
El Aprendizaje Acelerado consiste en aprender a aprender, en saber cómo funciona el proceso de aprendizaje de cada persona y en darle las herramientas adecuadas para que las pueda utilizar de forma natural, combinando ritmos, frecuencias, tonos y el lenguaje corporal que permite al cerebro hacer una síntesis entre los dos hemisferios. El aprendizaje está basado en representaciones, juegos y en el uso de determinadas melodías musicales
Aprendizaje Acelerado o Súper-aprendizaje es un sencillo método que permite multiplicar por 10 nuestra potencialidad de aprendizaje y de memorización, utilizando de forma coordinada los hemisferios cerebrales derecho e izquierdo. Se trata de un aprendizaje multisensorial, a través de todos los sentidos.
¿Qué tienen en común el aprendizaje acelerado
PhotoReading?
Cuando niño usted se valía, de modo natural, de estrategias de aprendizaje acelerado para llevar a cabo las actividades monumentales de aprender a caminar y a hablar. Nada de lo que aprendemos como adultos puede igualar la complejidad de estas actividades.
Aunque eclipsadas por años de abuso, mal uso y desuso, seguimos conservando las habilidades del aprendizaje acelerado adquiridas durante la niñez. Simplemente tenemos que volver a despertar nuestras habilidades y aplicarlas a la tarea de leer. El sistema de PhotoReading con toda la mente se inspira en gran medida en el aprendizaje acelerado, y lo hace fácil y divertido de aprender y usar.
VENTAJAS
- Aprendizaje significativo
- Mejor concentración
- atención
- Motivación
- Memoria
- Reduce la ansiedad
- Factores de presión
- Desarrolla el auto concepto positivo
SUGERENCIAS:
* Escuchar como música de fondo en el aula música Barroca o de Mozart en momentos de lectura o anteriores a una explicación.
* Utilizar un tono de voz modulada, no alzar mucho la voz para no provocar desorden y mejorar la atención en los alumnos. Una voz clara pero con tono medio, no alto (grito) propicia el esfuerzo de escucharla, nos callamos para escuchar alertamos la atención.
* Observar e identificar el Estilo de Aprendizaje del alumno, y diversificar la forma en presentar el conocimiento, de manera que incluya las diferentes tipos de inteligencia.
* Valorar la inteligencia cenestésica y artística, aplaudir los logros de los niños en Educación Física y en Educación Artística y ponderarlos como importantes para el desarrollo cognitivo.
* En Educación básica realizar más actividades de Psicomotricidad como mediador hacia el conocimiento y estimulación al cerebro.
* Utilizar organizadores para ordenar, clasificar y recordar la información así como para la Enseñanza de contenidos o ideas.
* Hablar a nuestros alumnos en afirmativo, mencionando claramente lo que esperamos que hagan. Eliminar el No ante una respuesta errónea, rescatar lo positivo de la respuesta y plantear otra opción. Ejemplo: “Eso que dices pudiese ser en “X” situación, pero de lo que hablamos sería mejor hacer esto”. O “Supongo que lo dices porque estás pensando en “X”, en este caso nos referimos a Z”.
En aprendizaje acelerado se ha descubierto que, si su mente no está descansada y tranquila no importa lo que te pongan enfrente que no lo vas apercibir.
Ejercicios de gimnasia cerebral:
- Primero que nada tomar mucha agua
- Marcha cruzada: se trata de tocar la rodilla izquierda con la mano derecha, y la rodilla derecha con la mano izquierda; se puede hacer sentados o acostados.
- Sombrero de pensar: con los dedos pulgar e índice estiramos un poco las orejas y con suavidad las masajeamo0s de arriba hacia abajo a terminar en el lóbulo inferior, se repite por tres veces.
La gimnasia cerebral ayuda a lograr la comunicación entre tu cerebro y tu cuerpo.
Ejercicios de conexión cerebral:
- Con el brazo derecho vamos a hacer un circulo hacia enfrente, concentrándote. Con el brazo izquierdo has un circulo para atrás, ahora los dos al mismo tiempo.
- mueve el pie derecho haciendo círculos en el sentido de las manecillas del reloj, ahora al mismo tiempo y sin dejar de mover el pie dibuja números 6 en el aire con la mano derecha.
